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1º ESO

¿Qué asignaturas tengo?

Materias comunes Obligatorias

  • Biología y Geología (3 horas)
  • Educación Física (3 horas)
  • Educación Plástica, Visual y Audiovisual (1 hora)
  • Geografía e Historia (3 horas)
  • Lengua Castellana y Literatura (4 horas)
  • Matemáticas (4 horas)
  • Música (2 horas)
  • Primera Lengua Extranjera (Inglés) (4 horas)
  • Segunda Lengua Extranjera (francés) (2 horas)

Optativas propias de la Comunidad Andaluza (a elegir 1)

  • Chino (2 horas)
  • Computación y robótica (2 horas)
  • Cultura Clásica (2 horas)
  • Oratoria y debate (2 horas)
  • Taller de Teatro [proyecto interdisciplinar de Lengua y Literatura] (2 horas)
  • Taller de Pintura [proyecto interdisciplinar de Plástica] (2 horas)
  • Creación de contenido [proyecto interdisciplinar de Plástica] (2 horas)

Otras

  • Religión Católica / Religión Evangélica / Atención educativa (1 hora)
  • Tutoría (1 hora)

Total: 30 horas lectivas semanales

¿Qué asignaturas tengo que elegir?

  • Religión Católica o Religión Evangélica o Atención Educativa
  • 1 asignatura optativa

Optativas de 1º de ESO (a elegir una)

Chino

El IES Galileo es parte del Programa de Aulas Confucio, siendo el único instituto de Málaga que imparte Chino curricular como asignatura optativa, lo cual representa una posibilidad única para nuestro alumnado. Mientras que en Primaria el objetivo es entrar en contacto con la lengua y la cultura china, en Secundaria el nivel de enseñanza es HSK (I-II-III), equivalente a los niveles A1-A2-B1, con la posibilidad de inscribirse en las pruebas oficiales de acreditación de competencia lingüística en chino.

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Computación y robótica

1. ¿En qué consiste?
La asignatura introduce a los estudiantes en robótica, programación y construcción de robots de forma práctica y teórica. Se estudian tipos de robots, componentes, programación básica (Scratch, Arduino), construcción con kits (LEGO, VEX) y se fomenta la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, con reflexión sobre la ética y el impacto social de la robótica.

2. ¿A quién va dirigida?
Dirigida a alumnos de 1º de ESO (12-13 años), sin necesidad de conocimientos previos. Busca despertar el interés por la tecnología mediante actividades prácticas, promoviendo el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento creativo.

3. ¿Cómo va a evaluarse?
Se evaluará el conocimiento teórico, las habilidades prácticas, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la creatividad y la actitud, usando herramientas como rúbricas, informes, presentaciones y observación directa.

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Cultura Clásica

A) ¿En qué consiste la asignatura? (Qué vamos a aprender)
En Cultura Clásica vamos a viajar al pasado para conocer cómo vivían los griegos y los romanos: sus mitos, sus dioses, sus héroes, su forma de pensar y de organizarse, cómo eran sus ciudades, sus espectáculos, sus inventos… Aprenderemos por qué hoy usamos palabras y expresiones que vienen del mundo clásico, y descubriremos muchas cosas que aún están presentes en nuestra vida diaria.

B) ¿Por qué puede gustarte esta asignatura? (Qué habilidades vas a desarrollar)
Si te gustan las historias, los misterios del pasado, la mitología o entender por qué el mundo es como es, esta es tu asignatura. Cultura Clásica te ayuda a pensar de forma crítica, a expresarte mejor, a investigar, a trabajar en grupo y a aprender de manera creativa. Es perfecta para quienes sienten curiosidad por la historia, la literatura, el arte o la lengua.

C) ¿Cómo se va a evaluar? (Qué vamos a hacer en clase)
No tendrás que estudiar de memoria largas listas. En clase haremos actividades prácticas, juegos, trabajos en grupo, proyectos creativos, pequeñas investigaciones, cómics, presentaciones y otras tareas donde podrás demostrar lo que sabes de forma divertida. Se valorará sobre todo tu participación, tu esfuerzo diario y el interés que pongas en lo que hacemos.

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Oratoria y debate

A) ¿En qué consiste la asignatura? (Qué vamos a aprender)
En esta asignatura vamos a aprender a hablar en público con seguridad, a expresar nuestras ideas con claridad y a defender nuestros puntos de vista con argumentos. Practicaremos cómo preparar un discurso, cómo debatir de forma respetuosa y cómo mejorar nuestra forma de comunicarnos, tanto con palabras como con el cuerpo (voz, gestos, postura…).

B) ¿Por qué puede gustarte esta asignatura? (Qué habilidades vas a desarrollar)
Oratoria y Debate te ayuda a ganar confianza al hablar delante de otras personas, a pensar de forma crítica y a escuchar activamente a los demás. Además, mejora tu forma de escribir, de leer en voz alta, de organizar tus ideas y de trabajar en grupo. Es una asignatura muy útil para tu vida académica, profesional y personal.

C) ¿Cómo se va a evaluar? (Qué vamos a hacer en clase)
La evaluación será práctica: prepararemos discursos, participaremos en debates, haremos juegos de improvisación, exposiciones y presentaciones. Se valorará tu participación, tu progreso, el esfuerzo y el trabajo diario. Lo importante no es ser perfecto al hablar, sino ir mejorando poco a poco con la práctica y el apoyo del grupo.

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Taller de Teatro

Proyecto interdisciplinar práctico de teatro, organizado por el departamento de Lengua Española y Literatura.

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Taller de Pintura

¿En qué consiste esta asignatura?
Es una asignatura práctica en la que el alumnado desarrollará su creatividad a través de la pintura. A lo largo del curso, realizaremos actividades relacionadas con el arte, como la creación de obras propias, el análisis de artistas, el trabajo con diferentes materiales y técnicas, y proyectos que conecten con su entorno y sus intereses. También abordaremos temas desde otras materias, como la biología (por ejemplo, paisajes y figuras de la naturaleza) o la lengua (por ejemplo, creando textos para hacer un proyecto pictórico).


¿A quién va dirigida?
A estudiantes de 1o, 2o y 3o de ESO interesados en la pintura y el arte.


¿Qué vamos a hacer?
Durante el curso, pintaremos con diferentes materiales (lápices,acuarelas, acrílicos...), aprenderemos técnicas de dibujo y composición, pintaremos figuras, paisajes y haremos réplicas de cuadros famosos. También analizaremos obras de artistas conocidos y trabajaremos en proyectos artísticos que desarrollen la imaginación y la expresión personal.

 Creación de contenido

¿En qué consiste esta asignatura?
Es una asignatura práctica en la que trabajaremos tanto la fotografía como el diseño desde diferentes enfoques. Veremos cómo ambas disciplinas se relacionan y exploraremos sus múltiples ramas, desde la fotografía artística o publicitaria, hasta el diseño gráfico, textil, de moda, arquitectónico, etc.


¿A quién va dirigida?
A estudiantes de 1º, 2º o 3º de ESO que tengan interés por el arte, la fotografía, el diseño y la creatividad en general.


¿Qué vamos a hacer?
Tomaremos fotografías, aprenderemos a editarlas, trabajaremos con conceptos de diseño gráfico, crearemos carteles, portadas, composiciones digitales y otros proyectos visuales. Según el curso, se adaptarán los retos y actividades, pero siempre desde una perspectiva práctica y creativa.

es el proceso de reconocimiento de aspectos de la informática en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiales.

¿Por qué tengo que elegir en la matrícula más de una asignatura optativa por orden si solo voy a dar una?

  • Elegir una asignatura no siempre quiere decir que se vaya a dar.
  • Si la primera asignatura elegida finalmente no se imparte en el centro, se seleccionará la segunda que se haya puesto en la matrícula, y así sucesivamente.

En general, para que una asignatura se imparta, deben elegirla al menos 15 personas.

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